THEORIE

Introduction :

• présentation du formateur et des participants
• recueil des attentes du (des) apprenant(s)

Réglementation et textes de la sécurité sociale :

• rôles des différentes instances et organismes de prévention : inspection du travail, CRAM/CARSAT, médecine du travail, contrôle technique
• conditions requises pour conduire et utiliser un chariot et responsabilité qui en découle

Classification et technologie :

• principales catégories de chariots, caractéristiques fonctionnelles, utilisations courantes et limites d’utilisation
• les différents organes, leur technologie et leur fonction
• fonctionnement des organes de service et dispositifs de sécurité

Sécurité :

• différents pictogrammes et panneaux de signalisation
• principaux facteurs d’accidents lors de l’utilisation d’un chariot automoteur
• principaux risques rencontrés sur un trajet déterminé
• informations données par la lecture de la plaque de charge et conditions de stabilité frontale du chariot – dispositifs de sécurité pour le conducteur
• dispositifs de sécurité pour le conducteur
• interdictions relatives au transport et à l’élévation de personnes
• règles de circulation et les règles de conduite à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise
• distance de freinage du chariot
• produits dangereux et risques liés à leur manutention
• vérifications et les opérations de maintenance de son ressort

Pratique :

• Effectuer l’examen d’adéquation du chariot (type de travail, environnement, capacité, hauteur)
• Réaliser la prise de poste (contrôles visuels et de fonctionnement)
• Circuler avec le chariot à vide, en charge, en courbes, en marche avant et arrière
• Prendre et déposer une charge au sol, arrêter le chariot en sécurité
• Réaliser la fin de poste

Et suivant la catégorie de chariot :

• Chargement/ déchargement d’un camion à partir d’un quai
• Prise, dépose et transport d’une charge longue et/ou volumineuse
• Réaliser les manœuvres avec souplesse et précision
• Connaître les opérations de maintenance de son niveau et savoir les réaliser